Samsun İl Milli Eğitim Müdürü eşini kurucu müdür olarak görevlendirmesi vb. haberlerle öğretmenler odasının birinci gündemi olmuştu. O günkü haberimiz için TIKLAYINIZ.

Samsun Millî Eğitim teşkilatında yaşanan çifte standart, liyakat ve adalet tartışmaları her geçen gün vicdanları biraz daha kanatan somut örneklerle büyüyor. Bir yanda sistemsel bir teknik arızayı düzeltmek için çalmadık kapı bırakmayan cefakâr bir okul müdürüne, 657 sayılı Devlet Memurları Kanunu'nun 125/C-a maddesindeki "Kasıtlı olarak verilen emir ve görevleri tam ve zamanında yapmamak, görev mahallinde kurumlarca belirlenen usul ve esasları yerine getirmemek" hükmü üzerinden jet hızıyla aylıktan kesme cezası teklif edilirken; diğer yanda görevinin en temel gereklerini dahi yerine getirmeyen yönetim anlayışlarına sağlanan dokunulmazlık öğretmenler odasında huzursuzluğu artırmaktadır.

Aylardır Güncellenmeyen Okul Resmî Web Sitesi: Vatandaş Kime Ulaşacak?

Millî Eğitim Bakanlığı mevzuatına göre tüm resmî eğitim kurumlarının internet sitelerini güncel tutması, kurumsal şeffaflık ve vatandaşın bilgi edinme hakkı açısından yasal bir zorunluluktur. Buna karşın, Atakum'un en gözde anaokullarından biri olan ve İl Millî Eğitim Müdürü'nün eşinin müdür olarak görev yaptığı kurumun resmî internet sitesinin aylardır güncellenmediği, sitede kurumsal bir iletişim bilgisinin dahi yer almadığı görülmektedir.  Birçok okulumuzda okul müdürleri vatandaşa hizmet için cep telefonlarını dahi iletişim kısmına eklerken, bu okulda velilerin kuruma ulaşabileceği hiçbir kanal bulunmamaktadır.

(Kurumun resmi web sitesinde uzun süredir hiçbir haber ve kurumsal güncelleme yapılmadığı görülüyor)

Şimdi eğitim kamuoyu ve veliler haklı olarak soruyor:

Çocuğuyla ilgili bilgi almak veya kayıt sormak isteyen bir veli okula ulaşamayınca ne yapmalıdır? "Nasıl olsa okul müdürü İl Millî Eğitim Müdürü'nün eşi, dur ben İl Millî Eğitim Müdürlüğü'nü arayıp il müdürüyle görüşeyim" diyerek il müdürlüğünü mü aramalıdır?

(Okulun iletişim sekmesinde velilerin ulaşabileceği telefon ve irtibat kanallarının yer almaması dikkat çekiyor)

Resmî kuralları, Bakanlık talimatlarını ve kurumsal temsil esaslarını yerine getirmeyerek web sitesini atıl bırakan il müdürünün eşi olan bu hanımefendiye; dünkü haberimizde bahsettiğimiz o masum okul müdürüne uygulandığı gibi 657 sayılı Kanun'un 125/C-a maddesinden "kasıt" cezası verilecek midir?

İlgili Haberi Okumak İçin TIKLAYINIZ.

Yoksa okul müdürlerine tek başına baskın gibi gidip soru kâğıdı dağıtan Teftiş Kurulu Başkanı, iş il müdürünün eşine gelince web sitesindeki bu açık ihmali görmezden mi gelecektir? Evet, Teftiş Kurulu Başkanı bu okula da gidebilecek midir?

Gariban Öğretmene Çarşamba ve Alaçam Sürgünü, Eşe Şehrin Göbeğinde Kurucu Koltuğu!

Samsun'da asıl can yakan tablo ise fedakâr öğretmenler ile imtiyazlı yöneticiler arasındaki uçurumdur.  Samsun İl Millî Eğitim Müdürlüğü; tek başına çocuk büyüten fedakâr bir kadın öğretmeni bir günde merkezden Çarşamba'ya göndermekte ayrıca sesini çıkaran öğretmeni Alaçam gibi uzak ilçelere sürgün etmekte hiçbir beis görmezken; göreve başladığı günden bu yana sürekli öğrencisiz veya yeni okullara "kurucu müdür" yapılarak ek puanlar sağlanan il müdürünün eşi için neden hiçbir "hizmetin gereği ve kamu yararı" işletilmemektedir?

(Aylardır dokunulmayan 'Kurumumuz' sekmesi: Okulun ne misyonu ne kurumsal kimliği sisteme işlenmiş durumda)

Madem kamu yararı ve hizmet gereği yer değişiklikleri/sürgünler bu kadar kolay uygulanıyor; görevini aksatan, okulunun sitesini dahi güncellemeyen il müdürünün eşine muhakkik gönderilip Alaçam'a veya Çarşamba'ya bir anaokuluna öğretmen olarak görevlendirilmesi gerekmez mi?

55 Yaşında, Ameliyatlı ve 100 Kilometre Yol Çeken Öğretmen Ne Olacak?

Sahadan gelen öyle yürek burkan feryatlar var ki, eğitimdeki adalet terazisinin nasıl bozulduğunu gözler önüne seriyor: Samsun'da 50-55 yaşlarına merdiven dayamış, hem kendisi hem eşi ağır ameliyatlar geçirmiş, onlarca yıldır evinden 100 kilometreye yakın uzaklıktaki okuluna her gün gidip gelmek zorunda kalan cefakâr, çalışkan ve başarılı kadın öğretmenlerimiz bulunmaktadır.

Bu fedakâr öğretmenlerimiz, hiç değilse eşinin ve kendisinin tedavi süreci tamamlanana kadar, bir yıllığına dahi olsa Atakum'daki öğrencisi bile bulunmayan yeni bir anaokuluna kurucu müdür olarak görevlendirilmezken; şehri dahi tanımayan bir il müdürü eşi için müdür yardımcılığı duyurularının geri çekildiği, kişiye özel kadro ve görevlendirme yollarının açıldığı iddiaları hangi vicdana sığar?

(Okulun resmî sistemindeki atıl durumu)

Bu Tablodan Çalışma Barışı ve Eğitimde Başarı Çıkar Mı?

Bir tarafta makamın gölgesine sığınıp okulunun resmî iletişim kanallarını bile çalıştırmayan ayrıcalıklı bir zihniyet; diğer tarafta 100 kilometre yol çilesiyle sağlığını kaybeden, en ufak teknik hatada "kasıt" kılıfıyla maaşından kesinti yapılan kimsesiz öğretmenler...

            ** Bu çifte standardı, bu haksızlığı ve kayırmacılığı her gün öğretmenler odasında gören bir eğitimciden nasıl verim alınabilir?

            ** Hakkaniyetin ayaklar altına alındığı bir ilde mesleki motivasyon, çalışma barışı ve kurumsal aidiyet nasıl sağlanabilir?

            ** Ömrünü maarif davasına adamış ak saçlı öğretmenlerimize, onların yetiştirdiği evlatlarımıza ve bu memleketin insanına yazık değil midir?

Bu yönetim anlayışını kamuoyunun ve Milli Eğitim Bakanlığının vicdanına havale ediyoruz. Hak arayan, ezilen ve sahipsiz bırakılan tüm öğretmenlerimizin sesi olmaya kararlılıkla devam edeceğiz.